“LER, ESCREVER E CONTAR”: ENTRE CIRCULAÇÃO E APROPRIAÇÕES DE MÉTODOS NA ESCOLA PRIMÁRIA DO MÉDIO SERTÃO SERGIPANO (1930-1961). HOLOS, [S. l.], v. 7, p. 253–269, 2017. DOI: 10.15628/holos.2017.4923. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/HOLOS/article/view/4923. Acesso em: 26 out. 2026.