FORMAÇÃO DOCENTE E PNE (2014-2024): UMA ABORDAGEM INICIAL. HOLOS, [S. l.], v. 8, p. 264–274, 2017. DOI: 10.15628/holos.2017.4512. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/HOLOS/article/view/4512. Acesso em: 26 out. 2026.