PROCESSO EDUCATIVO NA SAÚDE: COMO TORNAR “VIVO” O ENSINO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM, EM UM MOMENTO DE PANDEMIA?. HOLOS, [S. l.], v. 5, p. 1–14, 2020. DOI: 10.15628/holos.2020.10540. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/HOLOS/article/view/10540. Acesso em: 26 out. 2026.