A EDUCAÇÃO ENQUANTO EXPERIÊNCIA COMUNITÁRIA E A ESCOLA VIVA OLHO DO TEMPO: O CIRCULAR DE SABERES COMO PRÁTICA ALTERNATIVA INOVADORA. HOLOS, [S. l.], v. 2, p. 1–17, 2021. DOI: 10.15628/holos.2021.12015. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/HOLOS/article/view/12015. Acesso em: 29 out. 2026.