PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM ENSINO DE QUÍMICA NO BRASIL: UM ESTUDO A PARTIR DA ANÁLISE DAS LINHAS DE PESQUISA CAPES E CNPq. HOLOS, [S. l.], v. 3, p. 182–192, 2015. DOI: 10.15628/holos.2015.2423. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/HOLOS/article/view/2423. Acesso em: 26 out. 2026.