A USABILIDADE DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO SOBRE O MOODLE NO IFRN – CAMPUS CURRAIS NOVOS. HOLOS, [S. l.], v. 6, p. 338–354, 2015. DOI: 10.15628/holos.2015.2957. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/HOLOS/article/view/2957. Acesso em: 26 out. 2026.