A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ENGENHEIRO: UM ENFOQUE NAS METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM EM UNIVERSIDADE FEDERAL. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 2, n. 15, p. e7330, 2018. DOI: 10.15628/rbept.2018.7330. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/RBEPT/article/view/7330. Acesso em: 5 out. 2026.