MULTICULTURALISMO E CURRÍCULO: UM ESTUDO SOBRE A SITUAÇÃO DO ESTUDANTE AFRICANO EM UMA ESCOLA DE FORTALEZA. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 2, n. 17, p. e7829, 2019. DOI: 10.15628/rbept.2019.7829. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/RBEPT/article/view/7829. Acesso em: 5 out. 2026.