A EDUCAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO BRASIL E NA REDE FEDERAL DE ENSINO COM ENFOQUE NO ALUNO SURDO: UMA ABORDAGEM SOBRE OS ASPECTOS LEGAIS E HISTÓRICOS DO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 18, p. e7975, 2020. DOI: 10.15628/rbept.2020.7975. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/RBEPT/article/view/7975. Acesso em: 5 out. 2026.