A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO PROGRAMA DE APRENDIZAGEM, REFERENTE AO USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS EM SALA DE AULA. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 2, n. 19, p. e9714, 2020. DOI: 10.15628/rbept.2020.9714. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/RBEPT/article/view/9714. Acesso em: 5 out. 2026.