UM ESTUDO DE CASO SOBRE OS EFEITOS DA TECNOLOGIA NO ENSINO BÁSICO DE SABARÁ-MG POR MEIO DE PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL DE MULHERES. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 20, p. e11457, 2021. DOI: 10.15628/rbept.2021.11457. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/RBEPT/article/view/11457. Acesso em: 5 out. 2026.