Uma reflexão acerca das necessidades formativas dos professores que atuam na educação profissional diante dos desafios da inclusão. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 23, p. e13208, 2023. DOI: 10.15628/rbept.2023.13208. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/RBEPT/article/view/13208. Acesso em: 5 out. 2026.