O binômio objetos digitais de aprendizagem e estratégias pedagógicas: análise do comportamento de docentes de Educação Profissional e Tecnológica frente à covid-19. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 2, n. 23, p. e14205, 2023. DOI: 10.15628/rbept.2023.14205. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/RBEPT/article/view/14205. Acesso em: 5 out. 2026.