Proposta de intervenção pedagógica para o curso técnico em edificações: : contribuindo para a valorização de fazeres-saberes na construção civil. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 2, n. 24, p. e15680, 2024. DOI: 10.15628/rbept.2024.15680. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/RBEPT/article/view/15680. Acesso em: 5 out. 2026.