A avaliação da aprendizagem nos Institutos Federais em Goiás durante a pandemia: uma investigação documental. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 3, n. 24, p. e14261, 2024. DOI: 10.15628/rbept.2024.14261. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/RBEPT/article/view/14261. Acesso em: 5 out. 2026.