Metodologias ativas no ensino remoto de eletrônica digital e analógica: um estudo de caso no IFRN . Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 3, n. 24, p. e14282, 2024. DOI: 10.15628/rbept.2024.14282. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/RBEPT/article/view/14282. Acesso em: 6 out. 2026.