O ensino de história local e cotidiana para alunos na EPT: uma contribuição na formação de cidadãos críticos para a vida e o mundo do trabalho. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 3, n. 24, p. e14181, 2024. DOI: 10.15628/rbept.2024.14181. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/RBEPT/article/view/14181. Acesso em: 5 out. 2026.