Resistências à formação pedagógica nos discursos de docentes da educação profissional e tecnológica: um estudo de caso no IFES. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 25, p. e16214, 2025. DOI: 10.15628/rbept.2025.16214. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/RBEPT/article/view/16214. Acesso em: 5 out. 2026.