Uso de Jogos e Gamificação em Cursos de EPT durante o Ensino Remoto Emergencial :: uma revisão sistemática de literatura. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 3, n. 25, p. e16297, 2025. DOI: 10.15628/rbept.2025.16297. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/RBEPT/article/view/16297. Acesso em: 5 out. 2026.