v. 1 n. 15 (2023)

EDITORIAL

APRESENTAÇÃO

Geovany Pachelly Galdino Dantas; Yuri Marques Macedo

2 - 3
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DOSSIÊ TEMÁTICO: PRODUTOS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO E À APRENDIZAGEM

APRESENTAÇÃO - DOSSIÊ TEMÁTICO

Djanni Martinho dos Santos Sobrinho, Tânia Cristina Meira Garcia, Tulia Fernanda Meira Garcia

4 - 5
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AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA ESCOLAR – DIÁRIO DE CLASSE

Elaine Cristina de Medeiros Pereira, Tânia Cristina Meira Garcia , Djanni Martinho dos Santos Sobrinho, Tulia Fernanda Meira Garcia

6 - 24
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ATLAS GEOGRÁFICO ESCOLAR DE SÃO JOSÉ DO SERIDÓ

João Eduardo Azevedo da Costa, Diógenes Félix da Silva Costa

25 - 44
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LUZ, CÂMERA, AÇÃO: PRODUÇÕES DE NARRATIVAS VIDEOGEOGRÁFICAS SOB A LENTE DOS ESTUDANTES

Geovar Miguel dos Santos, Tânia Cristina Meira Garcia, Djanní Martinho dos Santos Sobrinho, Tulia Fernanda Meira Garcia

45 - 60
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PELAS TRILHAS DA ORIENTAÇÃO ESPACIAL - GEOCARTOGRAFIA: ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Maria Venâncio Lima , Diógenes Félix da Silva Costa

61 - 78
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AJUDE-NOS A COMPREENDER O ESPAÇO GEOGRÁFICO - MANUAL PEDAGÓGICO COM ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR DE ALUNO COM AUTISMO

Francisca Samara Kizia Bezerra do Nascimento, Marco Tulio M Diniz , Tânia Cristina Meira Garcia

79 - 98
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PELAS TRILHAS DA CIDADE: A GEOGRAFIA URBANA DE TIMBAÚBA DOS BATISTAS

Andressa Carla Nóbrega de Azevedo Faria, Ione Rodrigues Diniz Morais

99 - 113
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ARTIGOS

A ESCALA BRASILEIRA DE INSEGURANÇA ALIMENTAR (EBIA) E AS PRINCIPAIS CONDICIONANTES DA (IN) SEGURANÇA ALIMENTAR NO BRASIL

Lucas Guedes Vilas Boas

114 - 134
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HEGEMONIA, USO MIDIÁTICO, SUBORDINAÇÃO E RESISTÊNCIA: UM DIÁLOGO MILTONIANO COM A MÚSICA ALFORRIA DA BANDA FORFUN

Natanael Silva Ribeiro

135 - 156
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IMAGEANDO OS REFUGIADOS DE LÁ E OS REFÚGIOS DAQUI: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA

Francyjonison Custodio do Nascimento

157 - 175
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CARTOGRAFIA SOCIAL E MAPA MENTAL: UM OLHAR COMPLEXO NO ENSINO DE GEOGRAFIA

Emilly Domingos da Silva, Irami Rodrigues Monteiro Júnior

176 - 196
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O USO DA CARTOGRAFIA COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: CONSTRUINDO A PERCEPÇÃO ESPACIAL

Bianca Pereira Franklin

197 - 211
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TOPOFILIA E TOPOFOBIA: ENTRE A GEOPSICOLOGIA E A PSICOGEOGRAFIA

Jahan Natanael Domingos Lopes

212 - 230
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PARÂMETROS FITOSSOCIOLÓGICOS, FLORÍSTICOS E FITOGEOGRÁFICOS DE UM REMANESCENTE DA FLORESTA ESTACIONAL SEMIDECIDUAL NO MUNÍCIPIO DE SANTA FÉ, ESTADO DO PARANÁ

Laine Milene Caraminan, Nelson Vicente Lovatto Gasparetto

231 - 252
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CARACTERIZAÇÃO MORFOMÉTRICA E HIDROLÓGICA DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO PIRAPAMA, EM PERNAMBUCO

Amaury Gouveia Pessoa Neto

253 - 274
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O DESCONFORTO TÉRMICO E A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM AÇÃO: SENSIBILIZAÇÃO SOCIOAMBIENTAL DOS ESTUDANTES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NATAL-RN

Gabriel Pereira Vítor, Sâmyla Mayara Andrade de França, Bárbara Gabrielly Silva Barbosa, Sara Raquel Cardoso Teixeira de Sousa, Carlos de Oliveira Bispo

275 - 294
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SISMOS INDUZIDOS PELO RESERVATÓRIO DA UHE TUCURUÍ/PA – PRIMEIRA APROXIMAÇÃO AO TEMA

Luciana de Oliveira Cruz, Maria Madalena de Aguiar Cavalcante, Flávio Rodrigues do Nascimento

295 - 313
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CONFORTO TÉRMICO HUMANO EM PARQUES URBANOS E PRAÇAS PÚBLICAS DE SOBRAL-CE: UMA ANÁLISE SAZONAL MICROCLIMÁTICA

Jander Barbosa Monteiro, Andréia Cardoso de Souza, Francisca Janária Moreira Silva, Francisco Igo Costa Paiva

314 - 338
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MAPEAMENTO DAS TRILHAS OFICIAIS DO PARQUE ESTADUAL DUNAS DO NATAL – RN

Aucemara Maurício dos Anjos, Vinnicius Vale Dionízio França, Josyanne Pinto Giesta

339 - 363
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EXPANSÃO DA REDE DE INSTITUTOS FEDERAIS: A INFLUÊNCIA DO IFRN – CAMPUS PAU DOS FERROS NA OFERTA DE ENSINO TÉCNICO E SUPERIOR

Carla Camila Gomes Freitas, Larissa da Silva Ferreira Alves

364 - 384
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POLITECNIA, ENSINO DE ARTE-MÚSICA E SUA LOCALIZAÇÃO HISTÓRICA: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Artur Fabiano Araújo de Albuquerque, Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares

385 - 403
- PDF

EDITORIAL

APRESENTAÇÃO

DOSSIÊ TEMÁTICO: PRODUTOS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO E À APRENDIZAGEM

APRESENTAÇÃO - DOSSIÊ TEMÁTICO

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA ESCOLAR – DIÁRIO DE CLASSE

ATLAS GEOGRÁFICO ESCOLAR DE SÃO JOSÉ DO SERIDÓ

LUZ, CÂMERA, AÇÃO: PRODUÇÕES DE NARRATIVAS VIDEOGEOGRÁFICAS SOB A LENTE DOS ESTUDANTES

PELAS TRILHAS DA ORIENTAÇÃO ESPACIAL - GEOCARTOGRAFIA: ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

AJUDE-NOS A COMPREENDER O ESPAÇO GEOGRÁFICO - MANUAL PEDAGÓGICO COM ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR DE ALUNO COM AUTISMO

PELAS TRILHAS DA CIDADE: A GEOGRAFIA URBANA DE TIMBAÚBA DOS BATISTAS

ARTIGOS

A ESCALA BRASILEIRA DE INSEGURANÇA ALIMENTAR (EBIA) E AS PRINCIPAIS CONDICIONANTES DA (IN) SEGURANÇA ALIMENTAR NO BRASIL

HEGEMONIA, USO MIDIÁTICO, SUBORDINAÇÃO E RESISTÊNCIA: UM DIÁLOGO MILTONIANO COM A MÚSICA ALFORRIA DA BANDA FORFUN

IMAGEANDO OS REFUGIADOS DE LÁ E OS REFÚGIOS DAQUI: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA

CARTOGRAFIA SOCIAL E MAPA MENTAL: UM OLHAR COMPLEXO NO ENSINO DE GEOGRAFIA

O USO DA CARTOGRAFIA COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: CONSTRUINDO A PERCEPÇÃO ESPACIAL

TOPOFILIA E TOPOFOBIA: ENTRE A GEOPSICOLOGIA E A PSICOGEOGRAFIA

PARÂMETROS FITOSSOCIOLÓGICOS, FLORÍSTICOS E FITOGEOGRÁFICOS DE UM REMANESCENTE DA FLORESTA ESTACIONAL SEMIDECIDUAL NO MUNÍCIPIO DE SANTA FÉ, ESTADO DO PARANÁ

CARACTERIZAÇÃO MORFOMÉTRICA E HIDROLÓGICA DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO PIRAPAMA, EM PERNAMBUCO

O DESCONFORTO TÉRMICO E A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM AÇÃO: SENSIBILIZAÇÃO SOCIOAMBIENTAL DOS ESTUDANTES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NATAL-RN

SISMOS INDUZIDOS PELO RESERVATÓRIO DA UHE TUCURUÍ/PA – PRIMEIRA APROXIMAÇÃO AO TEMA

CONFORTO TÉRMICO HUMANO EM PARQUES URBANOS E PRAÇAS PÚBLICAS DE SOBRAL-CE: UMA ANÁLISE SAZONAL MICROCLIMÁTICA

MAPEAMENTO DAS TRILHAS OFICIAIS DO PARQUE ESTADUAL DUNAS DO NATAL – RN

EXPANSÃO DA REDE DE INSTITUTOS FEDERAIS: A INFLUÊNCIA DO IFRN – CAMPUS PAU DOS FERROS NA OFERTA DE ENSINO TÉCNICO E SUPERIOR

POLITECNIA, ENSINO DE ARTE-MÚSICA E SUA LOCALIZAÇÃO HISTÓRICA: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

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