Por uma ética na formação, responsabilidade social e desenvolvimento de cidadãos críticos e conscientes

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15628/rbept.2025.17852

Palavras-chave:

Ética; Capacitação Profissional; Prática Profissional; Ética Profissional.

Resumo

O objetivo deste artigo é discutir a ética   na formação para a prática profissional, a responsabilidade social e o desenvolvimento de cidadãos críticos e conscientes. Trata-se de um ensaio teórico explorando ideias, conceitos e teorias de modo crítico e reflexivo de maneira mais livre. A sensibilidade moral, fundamental para reconhecer questões éticas, pode ser desenvolvida por meio de métodos educativos dinâmicos, como debates, que se mostram mais eficazes do que palestras tradicionais. A literatura destaca as virtudes como base ética nas profissões da saúde. Portanto, é importante que as instituições de ensino integrem a ética em seus currículos, pois enriquece a formação profissional e contribui para uma sociedade mais justa e igualitária.

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Biografia do Autor

  • Maria Valéria Chaves de Lima, Universidade Estadual do Ceará

    Graduada em Enfermagem pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Especialista em Enfermagem do Trabalho pela FAECH/FABRAS e Especialista em Enfermagem na Saúde Pública com Ênfase em Vigilância em Saúde pela FACULDADE HOLÍSTICA - FaHol.Mestre em Saúde e Sociedade pela Universidade do Estado do Rio Grande Norte ( UERN). Doutoranda em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). 

  • Perla Silva Rodrigues, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,Universidade do Estado do Rio Grande do Norte [https://ror.org/01ee0g236]

    Nutricionista, Mestra em Saúde e Sociedade. Pós graduada em Nutrição aplicada à Estética, Nutrição Clínica e Esportiva e Educação a Distância: Gestão e Tutoria.

  • Kalyane Kelly Duarte de Oliveira, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,Universidade do Estado do Rio Grande do Norte [https://ror.org/01ee0g236]

    Atua como docente do Departamento de Enfermagem do Campus Avançado de Pau dos Ferros/UERN. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da FACISA/UFRN. Docente colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Sociedade/UERN. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da UERN. 

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Publicado

07.08.2025

Edição

v. 3 n. 25 (2025): Volume especial

Seção

Volume Especial - 2025

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Como Citar

Por uma ética na formação, responsabilidade social e desenvolvimento de cidadãos críticos e conscientes. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 3, n. 25, p. e 17852, 2025. DOI: 10.15628/rbept.2025.17852. Disponível em: https://periodicos-treinamento.ifrn.edu.br/index.php/RBEPT/article/view/17852. Acesso em: 5 out. 2026.

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